新年到了，新年到了，穿着新衣服，戴着新帽子，孩子们笑了；新年到了，新年到了，贴对联，放鞭炮，噼啪作响，吓了一跳；新年到了，新年到了，包饺子，蒸年糕，全家团圆。……”

2022年即将结束，在辞旧迎新的日子里，当然，幼儿园的新年环境布局也应该充满氛围。如何布置才能让公园的环境焕然一新？如何布局才能让公园的环境焕然一新？跟着小编一起学习，看看有哪些环创技巧可以提升公园新年环创的氛围。

一、在大厅里营造新年场景，营造出饱满的新年氛围。

新年场景的创作应选择大厅宽敞显眼的位置。用KT板做成门，房子造型，涂红色或贴红纸，作为新年场景的背景。

在场景中增加新年的属相造型，增加新年场景的童趣。

在废纸箱或小圆桌上铺圆桌上，展示儿童新年手工作品。新年元素、红包、灯笼、福字或福袋等新年元素，营造新年氛围。

二、和孩子一起做新年吊饰，挂在大厅和教室的走廊里。

小班的孩子可以简单地在吊饰上涂色或涂鸦，锻炼孩子的动手能力，提高孩子对色彩的感知。

中大班的孩子可以和老师一起做折扇、灯笼、鞭炮等吊坠，既能锻炼孩子手指的灵活性，又能增加孩子对新年传统文化知识的理解。

三、创造创意主题墙布局，营造新年气象。

以红色和黄色为主色调，主题墙布局的布局设计可以是红色和黄色，黑色可以叠加在红色背景下，丰富布局的颜色。也可以用白棉装饰，营造冬天的氛围。

立体与平面相结合，在创建主题墙边框时，可将房屋顶部、门等做成立体造型，增强主题墙布局的层次感。新年相关知识张贴在主题布局上，拓展儿童认知。新年野兽的起源、春节对联的起源、当地的传统新年文化习俗和儿童调查的新年相关信息可以图形的形式显示在主题墙上，扩大儿童对新年的认知。

将儿童作品添加到主题板上，体现儿童的主体性。托儿所、小班儿童可使用彩色泥浆制作糖葫芦、饺子、饺子等新年食品，教师还可为儿童提供一些半成品灯笼、鞭炮等材料，请儿童彩色或装饰，展示在主题墙上；中大班儿童制作中国结、剪窗花、灯笼、粘贴或悬挂在主题墙上。

四、装饰班级教室门，引导孩子感受浓浓的新年气息。

教室门是孩子们每天进出的地方。与孩子们一起装饰教室门很有趣，充满节日感，可以满足孩子们对新年的期望，增加孩子们的幸福感。制作鞭炮、折扇、红包、福字等饰品，装饰在教室门上方。在门框上张贴对联，增添浓厚的新年文化气息。制作可爱的生肖手工，贴在教室门上，增添一丝童趣。

儿童在创造环境时，应参与布局过程，充分发挥其主体作用。因此，教师应邀请儿童创造新年环境。孩子们在参与环境布局的过程中，通过动手和大脑获得新的知识和经验，提高孩子们对周围环境的亲切感和满足感。

你准备好了吗？快点和孩子们一起装饰我们的教室。