杭州一表生二表生三表生定义

杭州一表生二表生三表生定义如下：  

一表生，学龄儿童户口与父母户口、家庭住房（父母有房产的，以父母房产证为依据认定）三者一致，都在小学教育服务区。

二表生，学龄儿童自出生日起在本市的祖父母（外祖父母）家，且祖父母（外祖父母）住房在本小学教育服务区。

三表生，学龄儿童有杭州市主城区户籍，但不属于上述两类。

四表生，学龄儿童无杭州市主城区户籍，但符合在杭就读条件。

小学简介：

古代把研究文字训诂、音韵方面的学问叫小学。每个文字具有三个部分：字形、字义、字音。在汉代，分别不很显著。宋末王应麟《玉海》已分成三种：体制、训诂、音韵。清代的《四库全书》，把小学书分为：训诂、字书、韵书三类。

读书必先识字，掌握字形、字音、字渗店腿义，学会使用，周朝儿童入学，首先学六甲六书（六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支。六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借），西汉时称文字学为小学，唐宋以后又称小学为字学，小学之名即由此而得。

山西太原上小学一表二表生怎么理解

一表指学龄儿童户口与父母户口，家庭住房三者一致，均在小学教育服务区。二表指学龄儿童和父母户籍自学龄儿童出生起在本市的祖父母家，在本小学教育服务区。三表指学龄儿童有所在区户籍但不属于上述两类。

公办小学入学办法：根据“相对就近、免试入学”的原则安排适龄儿童入学，小学一年级新生班容量原则上控制在45人之内，最多不得超过50人。鼓励有条件的学校开展小班化教学。

1、“人户一致”适龄儿童入学户籍所在地（户主为直系亲属或适龄儿童本人）与实际居住地（直系亲属或适龄儿童本人房产证）一致的本市户籍适龄儿童入学：

（1）当登记报名人数未超过学区小学招生计划时，全部安排在学区小学入学。

（2）当登记报名人数超过学区小学招生计划时，按照适龄儿童户籍落户时间顺序安排入学。

（3）超过学区小学招生计划未能在学区小学入学的，由各县（市、区）教育局统筹安排相对就近的公办小学入学。

2、县域内“人户分离”适龄儿童入学户籍所在地与实际居住地在同一县级行政区域内，但户籍、住址分离（即“人户分离”）的本市户籍适龄儿童，由各县（市、区）教育局统筹安排相对就近入学，但不得择校。具体办法由各县（市、区）教育局结合本县（市、区）实际制定。

3、跨县域“人户分离”适龄儿童入学户籍所在地与实际居住地不在同一县级行政区域内的本市户籍适龄儿童，原则上应回户籍所在地县（市、区）学校入学，确需在实际居住地县（市、区）学校入学的，由实际居住地县（市、区）教育局根据本地区小学教育资源情况和本地区适龄儿童入学需求情况统筹安排入学，但不得择校。具体办法由各县（市、区）教育局结合本县（市、区）实际制定。

4、本市户籍集体户口适龄儿童入学

（1）无房户凭房产管理部门出具的无房证明，由集体户口户籍所在地县级教育行政部门统筹安排入学，但不得择校。

（2）有房户凭直系亲属或适龄儿童本人房产证，由实际居住地县级教育行政部门统筹安排入学，但不得择校。

5、进城务工人员随迁子女入学

（1）符合条件的进城务工人员随迁子女，由进城务工人员居住地县级教育行政部门按照“两为主”（以流入地政府为主、以公办学校为主）的原则和要求，统筹安排随迁子女入学，但不得择校。

（2）各县（市、区）教育局要通过增加接收随迁子女入学公办学校数量、优化接收学校布局布点等措施，做好进城务工人员随迁子女入学工作。

（3）随迁子女入学工作，由各县（市、区）教育局按照“统一安排、分步实施、确保入学”的原则组织实施。

6、阳曲、娄烦两县已建档立卡的贫困家庭在六城区居住并务工的人员，其子女如需在居住地入学的，参照县域内“人户分离”适龄儿童入学办法执行。阳曲、娄烦两县要结合实际，制定针对本县已建档立卡的贫困家庭子女入学具体办法。

7、军人子女、外国学生入学，严格按照有关文件规定执行。

8、其他情况适龄儿童由各县（市、区）教育局结合本县（市、区）实际统筹安排入学，但不得择校。

学龄儿童户籍和父母户籍在曾祖母户口本里属于几表生

二表生。

二表生的关键是学龄儿童户籍地是祖父母（外祖父母）家。

二表一：父母有房，学龄儿童与父母户籍均在祖父母（外祖父母）家，祖父母（外祖父母）家在学区内；

二表二：学龄儿童与父母一方户籍均在祖父母（外祖父母）家，祖父母（外祖父母）家在学区内；

二表三：学龄儿童户籍在祖父母（外祖父母）家，祖父母（外祖父母）家在学区内；

二表四：学龄儿童户籍是由他处之后迁到学区内的祖父母（外祖父母）家。

二表生，三表生是怎么分的

一表：一本，是xx重点高等院校；

二表：二本，是普通高等院校；

三表：三本，虽然是本科学历，但是一般是1-2本的二级学院或者和国外联办高校，学历没有2本的强，志愿书是高考后估分结束以后根据自己的分数填报志愿，一般各省得志愿书是不一样的，但是一般分为第一志愿，第二志愿，以及1，2志愿的平行志愿，录取顺序为一志愿--二志愿--平行志愿，一般是在一志愿未录取的前提下录取第二志愿，所以一般1，2本的二志愿基本不会被录取，可能性很小，专科的志愿同本科，但是2志愿和平行支援更加容易录取。二本有分A线学校和B线学校，B线学校学费贵且不好。

一表生、二表生、三表生 说法的由来

“一表生、二表生、三表生 ”是小学新生录取时有关入学资格的概念。

一表生：学生与父母同户、同住,常住户口在本小学学区者;

二表生：学生从小(自出生日起)寄养在本市的祖父母(外祖父母)家,常住户口在本小学学区者;

三表生：学生有本市常住户口,但不属于上述两类者;

义务教育阶段公办学校招生规则：

1.一所学校学区内符合条件的报名人数未超过学校核定招生计划，学校不得拒绝符合条件的适龄儿童入学；区教育局可以根据周边学校报名情况，统筹调剂周边学区学龄儿童到该校入学。

2.当一所学校学区内符合条件的报名人数超过该校招生计划时，学校应根据学龄儿童户籍和家庭住宅情况，按照“住、户一致”优先原则，按下列先后顺序录取，也就是我们通常说的一表生、二表生、三表生和四表生。

扩展资料

以杭州为例，学龄户籍儿童按"住、户一致"优先原则录取，通常,当报名人数超过学校招生计划时，学校根据学龄儿童户籍和家庭住宅情况，按照“就近入学”和“住、户一致”优先原则。市区户籍学龄儿童户口，与父母户口、家庭住房（父母有房产的，以父母房产证为依据认定）三者一致者，由教育服务区学校优先安排入学。

杭州实行零择校以后，购买学区房成为家长就读热门公办小学的主要途径，从2011年开始，热门公办小学就出现一表生要调剂现象。

参考资料浙江政务网    杭州市区义务教育阶段公办学校  招生工作

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