可以用文言文怎么说

可，许。

可解释：

1.许可：认～。

2.能够：牢不～破。

3.值得：～爱。

4.连词。却；可是。表示转折：他年纪不大，力气～不小。

5.副词。1.表示强调：在抗旱斗争中群众的劲头～大啦！2.用在疑问句中加强疑问语气：你～知道？。都说这办法好，～谁敢担保不出问题呢？

6.适合：～人意。～口。～心。

7.文言副词。大约：年～二十。

可组词

可怕［kěpà]

让人恐惧，害怕。

可心［kěxīn]

（形）顺心如意：～的人。

可是［kěshì]

表示转折，前面常常有“虽然”之类表示让步的连词呼应：大家虽然很累，～都很愉快。

可笑［kěxiào]

形容人的言语、动作或形貌非常滑稽。

古文中 “可以”,

“可以”在文言文中一般是两个词,“可”是“可以”,“以”是“用”、“凭借”的意思,根据不同语境,可解释为“可以用”“可以凭借”.然则：“然”是“这样”,“则”是“那么”.根据不同语境,可解释为“虽然这样,那么...

正好路过一起走可以吗,用文言文怎么说

现代文与文言文对译：正好：恰。路过：经途。一起走：伴。可以吗：乎。正好路过一起走可以吗：经途，恰也，伴乎？

可以吗用文言文怎么说

1. 你说对吗用文言文怎么说

“你”是第二人称，而文言文中第二人称代词，主要有“汝”、“女”、“尔”、“若”、“而”、“乃”。

1、汝：可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。

例：甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）；

2、女：用法同“汝”，可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。

例：子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语·为政》）

3、尔：可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。 例：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射。”（《卖油翁》）

4、若：可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。

例：笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”（《陈涉世家》）；

5、而：古同“尔”，可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。 例：子归，殁而父母之世。（《国语·吴语》）；

6、乃：可译作“你”、“你的”。 例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

注：女（汝）、尔、若可以作主语、定语、宾语。而、乃很少作主语，不能作宾语，一般只作定语。

7、子：在古代专称老师或称有道德、有学问的人。相对而言，称“君”比较宽泛。

例：子在川上曰：“逝者如斯夫”，不舍昼夜！（《论语》）

8、乃：可译作“你”、“你的”。

2. “不是”用文言文怎么说

“不是”用文言文怎么说是：非。

比如：傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。——《世说新语·简傲》

翻译：轻慢主人，不是得体的礼仪；因为自己身份娇贵看不起人，不是处世之道。

非 fēi

释义

1、错误（跟“是”相对）：是~。习~成是。痛改前~。

2、不合于：~法。~礼。~分（fèn）。

3、不以为然；反对；责备：~难。~议。无可厚~。

4、不是：答~所问。此情此景~笔墨所能形容。

5、前缀。用在一些名词性成分的前面，表示不属于某种范围：~金属。~晶体。~司机。

6、不：~同小可。~同寻常。

7、跟“不”呼应，表示必须：要想做出成绩，~下苦功不可。

8、一定要；偏偏：不行，我~去！

9、不好；糟：景况日~。

10、指非洲。

相关组词：非分、是非、莫非、非常、非议

扩展资料

一、字形演变

二、字源解说

文言版《说文解字》：非，违也。从飞下翄，取其相背。凡非之属皆从非。

白话版《说文解字》：非，违背。字形采用“飞”字下部表示“翅膀”的字形部分构成，采用左右两翼相背的含义造字。所有与非相关的字，都采用“非”作边旁。

三、相关词汇解释

1、非分[fēi fèn]

不守本分；不安分：~之想。不做~的事。

2、是非[shì fēi]

正确的和错误的：明辨~。

3、非洲[fēi zhōu]

全称阿非利加洲。位于东半球的最西部，西濒大西洋，东临印度洋，北隔地中海、直布罗陀海峡与欧洲相望，东北以苏 伊士运河、红海与亚洲紧邻。地形以高原为主，赤道横贯中部，有热带大陆和高原大陆之称。面积3 020 万平方千米。

4、除非[chú fēi]

连词。表示唯一的条件，相当于“只有”，常与“才”“否则”“不然”等词呼应：~参加变革现实的实践，不然你是不能获得真知的。

5、若非[ruò fēi]

连词。要不是：~亲眼所见，谁敢相信？

3. "怎么可能"用古文怎么说

焉能哉。

语言是人类区别于其它动物的重要特征。只有人类才有真正的语言。许多动物也能够发出声音来表示自己的感情或者在群体人类才会把无意义的语言按照各种方式组合起来，成为有意义的语素，再把为数众多的语素按照各种方式组合成话语，用无穷变化的形式来表示变化无穷的意义。

语言起源于从猿向人的转变过程中，而文字则是人类进人文明时期后才产生的。在没有创造出记录人类语言的各种工具之前，人类的主要交际工具是有声语言。但是，有声语言受到一定空间和时间的限制。因此，当社会发展到一定阶段，仅以语言作为交际工具已不能满足人们生产和生活的需要。

人类交往活动的扩大，需要把语言记录下来，以传达给生活在不同空间和不同时间的人们，于是，记录语言的文字便应运而生了。文字的产生，标志着社会发展已经进入文明时期，而文字一经产生和应用，便对文明进程产生了巨大的推动作用。

扩展资料：

文言句式

1、文言句式与现代汉语句式基本相同。他们都分单句和复句，都有主谓宾和定状补六大成分。句子的语序也基本相同。

2、他们之间还有相异的地方，学习文言句式，要努力把握它和现代汉语句式的相异点。虽然古代汉语和现代汉语的句子形式基本上是一致的，但是，由于文言文有些实词和现代汉语用法不同，因此就出现了一些特殊句式。

3、要想学好文言文，正确理解句子含义，领会文章内容，就必须掌握文言特殊句式。我们常讲的文言特殊句式就是判断句、省略句、倒装句、被动句和固定句式。

可以在古文中怎么翻译

“可以”两个字在古文中分开来翻译，“可”表示“可以”，“以”表示“凭借”，所以古文中“可以”两个字的意思就是“可以凭借”。

1.表示可能或能够.《诗陈风:衡门》:“衡门之下，可以栖迟”《孟子梁惠王上》:“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣”宋苏轼《御试重巽申命论》:“天地之化育，有可以。

2.指而言者有不可以求而得之者. "清徐兰《雨阻黑河》诗:“花里见鱼不见水，- -网可以盈一船"夏衍 《长途》八:“我们以为今天总可以到达桂林了.”2.表示有某种用途.

《诗小雅鹤鸣》:“它山之石，可以为错.”孔颖达疏:“它山远国之石,取而得之,可以为错物之用"唐张鶿《游仙窟》:“莫言钗意小，可以挂渠冠.”《前汉书平话》卷下:“今有周勃兵机深厚，可以为帅退之."如:棉花可以织布棉籽还可以榨油.

3.表示许可唐韩愈《卢君墓志铭》:“河南尹与人有仇，诬仇与贼通,收掠取服，法曹日:‘我官司也，我在不可以为是."清李渔《闲情偶寄词曲上音律》:“九宫十三调,南曲之门户也小出可以不拘，其成套大曲则分i门]别户，各有依归.”

4.犹言不坏;还好夏丐尊叶圣陶《文心》四:“这封信清楚明白，末了两节又有活泼趣味，也就可以了”丁玲《母亲》-:“现在家里规矩究竟松多了，就是于五妹也算可以”

5.犹很，厉害.鲁迅《朝花夕拾范爱农》:“他办事，兼教书，实在勤快得可以"朱自清《回来杂记》:“这真闲得可以”

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